位置： 腾飞中的鑫昌路小学（七）——创新篇
腾飞中的鑫昌路小学（七）——创新篇
腾飞中的鑫昌路小学（七）
——创新篇
让心灵沐浴书香，让理想从此飞扬。
（通讯员 王培培）走进枣庄市市中区鑫昌路小学校园，我们可以看到，早读前来到的学生坐在自己班级“诵读”鑫昌路小学校本教材《小学生必备古诗词精选》。在每天下午的阅读课上，集体背、领背、抢背、表演背、吟唱结合背古诗开展的有声有色。形式多样的诵读形式是鑫昌路小学创建书香校园活动的一个亮点。
书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为了素质教育的全面推进，鑫昌路小学在开发校本课程的基础上，充分研究、积极实践的基础上，认真推进 “营造书香校园”工程。
古诗词是华夏民族历史文化的精髓，许多的传世佳作意境深远，韵律优美，具有很高的艺术价值和教育价值。新学期，鑫昌路小学把扩大学生阅读积累作为提高学生的语文素养的重要途径。该校大力开发校本课程，实施古诗词诵读工程。学校组织了全体语文骨干教师，编写了鑫昌路小学语文校本课程——《小学生必备古诗词精选》。
在老师的指导下，诵读经典，既积累了诗词佳句，又陶冶了情操，涵养性情，营造了书声琅琅的书香校园。经典诵读的训练，贵在坚持。该校要求学生养成到校就读书的好习惯。为了激发学生背诵、阅读的兴趣，各班级举行了丰富多彩的诵读活动，有集体背、领背、抢背、表演背、吟唱结合背等等，形式多样的诵读活动，增强了学生诵读的兴趣和积极性。
读书需要氛围，为给学生营造读书环境，学校倡议每个教室建立班级图书角。图书角是学生课外阅读最方便、快捷的图书源。各班向学生征集图书，每个学生将自己心爱的读物带到了教室，与同学们分享、交换阅读。学校为了提高班级图书角的使用效率，还专门为孩子准备“图书登记表”和“学生借阅登记表”，及时做好相关记录，确保班级图书角正常有序运转。同时还通过班级星级书角的评比来促进和规范班级图书角的建设。
为配合书香校园建设，提升教师的专业知识的积累，学校向全体老师发出“营造书香办公室”的倡议。学校图书室不仅给老师们订购各类专业书籍之外，还给每位教师配备《新课程有效课堂教学行为策略》和《有效备课》等专业书籍，老师们在学生的阅读课的时间里，与学生同步阅读。为了真正把书香校园落实到实处，学校还与家长沟通，引导家长开展“亲子共读”，创建书香家庭的活动。生生独立阅读、师生同步阅读、亲子阅读多种形式的开展，使书香校园的创建得到了实效发展。
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